Quante volte ti sei fatto e ci è stata posta questa domanda! Quante ore ci vogliono per imparare una lingua? Non perdere questo blog, in cui spiegheremo i fattori che influenzano il calcolo delle ore per imparare ogni livello e, alla fine, trarremo dei conti in base a questi fattori.
Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue (QCER)
Nella marea dei corsi di lingua offerti, non è chiaro quante ore siano necessarie per acquisire un livello di competenza in una lingua straniera, secondo i parametri del Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER, clicca qui per saperne di più). Come indicato in questo quadro, ci sono 6 diversi livelli di competenze, che definiscono 3 gruppi di parlanti:
- Livello di base
- A1 Iniziale
- A2 Elementare
- Utente Indipendente
- B1 Intermedio
- B2 Intermedio superiore
- Utente competente
- C1 Avanzato
- C2 Superiore
Qual è il tuo? Clicca qui per scoprire il tuo livello di inglese, italiano o spagnolo.
Il QCER consiste in una serie di enunciati che descrivono le abilità che il parlante deve padroneggiare a un certo livello. Ad esempio, per il livello di inglese B1, si può leggere: “È in grado di produrre testi semplici e coerenti su argomenti che gli sono familiari o per i quali ha un interesse personale. Puoi descrivere esperienze, eventi, desideri e aspirazioni, oltre a giustificare brevemente le proprie opinioni o spiegare i propri progetti”. Le istituzioni accademiche traducono queste affermazioni in grammatica, vocabolario e funzioni comunicative per progettare i loro corsi.
E torniamo alla domanda: quante ore ci vogliono per raggiungere un livello di competenza linguistica secondo i parametri del QCER?
In realtà, non esiste una risposta corretta a questa domanda, dal momento che dipende da molti fattori che spiegheremo di seguito. Tuttavia, considerando i contenuti del QCER, siamo stati in grado di calcolare una quantità approssimativa di ore. Questo sarebbe il risultato delle ore di insegnamento sommate al tempo di studio indipendente (circa 15-20 minuti di pratica quotidiana).
L’istituto americano FSI (Foreign Service Institute), divide le lingue in gruppi di diversa difficoltà. Lo fa, però, dal punto di vista di un anglofono nel contesto educativo americano e indica che sono necessarie 480 ore per raggiungere una padronanza di base nel gruppo linguistico 1 e 720 ore nei gruppi linguistici da 2 a 4. A continuazione presentiamo i 4 gruppi:
- 1: francese, tedesco, indonesiano, italiano, portoghese, rumeno, spagnolo e swahili.
- 2: bulgaro, birmano, greco, indù, persiano e urdu.
- 3: amarico, cambogiano, ceco, finlandese, ebraico, ungherese, laotiano, polacco, russo, serbo-croato, thailandese, turco e vietnamita.
- 4: arabo, cinese, giapponese e coreano.
E uno studente europeo?
Chiaramente, i tempi di acquisizione di un livello di lingua straniera dipendono da molti fattori, raggruppati come segue:
- Quanto è lontana la lingua che vuoi imparare dalla tua lingua madre (se sei italiano, non è la stessa cosa imparare spagnolo e cinese)
- Fattori personali dello studente (o interni): età, motivazione, stile di apprendimento, livello di filtri affettivi, ecc.
- Fattori esterni: l’ambiente in cui avviene l’apprendimento
Con queste premesse, possiamo stimare che sono necessarie tra le 100 e le 180 ore di studio per acquisire un livello (anche di più in caso di fattori di condizionamento estremi e lingue molto distanti tra loro). Va notato che il numero di ore necessarie per imparare una lingua è dato dalla somma delle ore di insegnamento e del tempo che dedichiamo ai compiti e allo studio individuale. Cioè, se sei motivato e hai 15-20 minuti al giorno per studiare, oltre alle lezioni con il tuo insegnante, raggiungerai il tuo obiettivo in pochi mesi.
A Kaleido Languages prendiamo sul serio la tua preparazione in una lingua straniera e, per questo, abbiamo ideato corsi in piccoli gruppi per rendere il tuo apprendimento proficuo, veloce e divertente, nel rigoroso rispetto dei parametri indicati nel QCER. Puoi anche approfittare dei nostri pacchetti di lezioni private. Cliccaqui e scopri la nostra offerta accademica.
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